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摘要:
本文探讨了上海市静安区第一中心小学在探索“现代小公民教育”过程中形成的实施途径.即小公民教育“2+1”,讨论了如何实施小公民教育“2+1”的具体策略。
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文献信息
篇名 培育现代小公民的德育课程设计与实施
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 小公民教育 德育 课程
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G620
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷婷 7 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小公民教育
德育
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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