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校地战略合作新模式,校企人才培养促共赢
校地战略合作新模式,校企人才培养促共赢
作者:
郑铁辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
人才培养
战略合作
共赢
职业教育
2010年
开放性办学
教育任务
摘要:
2010年7月,国家颁布了四项重大的教育任务,其中有“增强职业教育吸引力”这项内容。广泛地开展校企合作,将校企合作理念深入各省各市,可以增强职业教育对学生的吸引力。校地合作是一项开放性办学的模式,促进了学生与当地政府之间的关系,为学生赢得更大的发展空间。校地战略合作的同时,提升了学生的各方面能力,利于校企人才的培养,从而实现共赢。
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文献信息
篇名
校地战略合作新模式,校企人才培养促共赢
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
校企合作
人才培养
战略合作
共赢
职业教育
2010年
开放性办学
教育任务
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
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郑铁辉
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人才培养
战略合作
共赢
职业教育
2010年
开放性办学
教育任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
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