原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用效果.[方法]2017年3月-4月,选取我院非心血管专科护士142人随机分为两组各71人,对照组采用传统培训方法,观察组应用基于专科疾病护理的情景剧进行培训.培训后进行理论考核及问卷调查,比较两组培训效果.[结果]培训后即刻以及培训后第1天、第3天、第7天观察组护士知识得分均高于对照组,经重复测量方差分析,两组护士的知识得分均随时间延长呈下降趋势,不同时间、组间评分比较,差异具有统计学意义(均P<0.01).观察组护士对培训方法激发学习兴趣,有利于对知识的理解和应用,增强交流能力、应急抢救能力、团队协作意识、满意度等方面的评价均高于对照组(P<0.01).[结论]应用基于专科疾病护理的情景剧对非心血管专科护士进行培训,可激发护士的学习兴趣,调动护士多感官融入培训,有助于护士对疾病知识的理解与记忆,适用于护士的专科疾病护理培训.
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文献信息
篇名 基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 专科疾病 护理 情景剧 非心血管专科 培训
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 3545-3548
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2018.22.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 容根南 9 18 3.0 4.0
2 黄冬枚 8 36 4.0 6.0
3 董丽华 1 4 1.0 1.0
4 徐兵 2 5 1.0 2.0
5 曹庆英 1 4 1.0 1.0
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护理
情景剧
非心血管专科
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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