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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学阶段的语文教学过程当中,小学教师不仅要要求学生掌握相关的语文知识和语文技巧,同时也要在语文课堂中全面培养学生的个性.然而,学生的个性受到先天遗传因素和后期成长因素的影响,不同的环境和教育背景会使学生的性格发生不同的变化,因此,要对不同年龄段小学生的成长和个性发展的情况进行深入研究和分析,然后在实际的教学当中凸显个性化的语文教育.
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小学生
语文教育
学生个性
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教育中对学生个性的培养探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教育 学生个性 培养探究
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文教育
学生个性
培养探究
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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