基于核心素养发展的美术教学探究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 美术教育 核心素养 创新
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

中小学美术教育迈入了"核心素养"时期,学校越来越重视美术基础课程改革和学生核心素养的培养,这就需要美术教师能够基于核心素养的要求,把握正确的美术教学价值导向,彻底改变过去以教材为本位、以知识为中心的教学模式,有机嫁接美术教材与学生素养培养,实施丰富多样的创新教学,注重学生知识与技能的内化,提高学生的美术核心素养,探索有效教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		2	2	1.0	1.0