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分析体育舞蹈课程教学开展和方法
分析体育舞蹈课程教学开展和方法
作者:
罗姗
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体育舞蹈
教学
意义
人际交往
课程设置
建议
摘要:
随着21世纪现代化进程加快,现代化教育也不断得到发展。体育舞蹈作为时代新兴的体育项目,是一种流行于国际的竞技性舞蹈,集多元特点为一体,在强身健体的同时也能陶冶情操、休闲娱乐,在我国备受喜爱。体育舞蹈教学也成为关注的焦点,如何根据现状分析展开有序高效的教学成为研究的重要课题。
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篇名
分析体育舞蹈课程教学开展和方法
来源期刊
体育风尚
学科
文学
关键词
体育舞蹈
教学
意义
人际交往
课程设置
建议
年,卷(期)
tyfs,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
182-182
页数
1页
分类号
J722.8-4
字数
语种
DOI
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罗姗
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教学
意义
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课程设置
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
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