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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
如何充分利用现有计算机软硬件条件,满足计算机理论与实践教学的不断变化需求,是仁者见仁、智者见智的问题.屏幕录制技术的出现为教学机构提高现有计算机教学效率,调动学生学习积极性,提供了更多可能.
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文献信息
篇名 屏幕录制软件在计算机教学中的使用
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 屏幕录制 CamtasiaStudio 计算机教学 Flash教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 TP311.56
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2018.15.153
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研究主题发展历程
节点文献
屏幕录制
CamtasiaStudio
计算机教学
Flash教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41330
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202805
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