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营造向上向善、共生共荣的教育生态——武汉市江汉区长港路小学自然笔记研学侧记
营造向上向善、共生共荣的教育生态——武汉市江汉区长港路小学自然笔记研学侧记
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摘要：
推荐文章
基于绿视率的城市绿化评估 ——以武汉江汉区为例
绿视率
绿化评估
街景地图
武汉
武汉市滨湖区现存生态问题及对策
武汉
滨湖区
生态问题
武汉市江汉区2198例院前急救患者流行病学分析
院前急救
院前死亡
心脏性猝死
流行病学分析
生态网络视角下武汉市湿地生态格局分析
城市湿地
生态网络
形态学空间格局分析(MSPA)
最小累积阻力模型(MCR)
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 营造向上向善、共生共荣的教育生态——武汉市江汉区长港路小学自然笔记研学侧记 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 后插2 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 644字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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