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摘要:
针对高职民航安全技术管理专业特点,将熵权法引入到了该专业的教学质量评价中,建立了求解教学质量的评价模型,进而评价教学质量的高低,并结合实例计算,验证了评估方法的可行性.
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文献信息
篇名 基于熵权法的高职专业教学质量评价研究
来源期刊 品牌研究 学科 教育
关键词 民航安全技术管理专业 教学质量 评价模型 熵权法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G420
字数 2886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.05.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢静 9 11 2.0 2.0
2 温宝琴 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
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参考文献  (6)
节点文献
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1999(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民航安全技术管理专业
教学质量
评价模型
熵权法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导