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摘要:
作为高职教育者和移动应用开发专业人才培养的研究者,结合近年来在专业开展的人才培养实践,认为以技能竞赛为驱动,教师带领学生参加校内外与本专业人才培养目标相吻合的各类竞赛项目,指导其软件设计与开发,培养其创新意识、实践能力和团队协作精神,鼓励和引导他们利用平时所学知识将想法或创意转化为有一定实际应用价值的作品并参赛,对培养其学习兴趣,激发其学习动力、增强竞技水平,最终提高人才培养质量具有重大作用和意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以技能竞赛驱动高职移动应用开发人才培养的实践与研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 职业教育 技能竞赛 移动应用开发 人才培养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3892字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德平 清远职业技术学院信息技术与创意设计学院 16 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
技能竞赛
移动应用开发
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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