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摘要:
初中物理教学中要把教师的教和学生的学有机地结合起来,关键要充分调动学生的学习主动性,使他们学会学习.教师要在整个物理教学过程中做到激发学生主动学习的欲望和兴趣,改革课堂教学,使学生能主动参与课堂教学,培养学生的学习主动性,才能收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 如何在初中物理教学中培养学生的学习主动性
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 物理教学 学习兴趣 主动性
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 精彩课堂
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠芹 9 37 3.0 6.0
2 于孝常 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
学习兴趣
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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