作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在目前的教育领域来说,核心素养已经成为了现阶段相当重要的教育目标,不论是课程改革还是素质教育都对核心素养提出了一定的要求.因此,教师在日常的教学工作中,要努力培养学生的核心素养.其中,口语交际作为语文学科的重要部分,充分表现核心素养的内涵.本文将基于语文核心素养的角度,简单谈谈高中口语交际的教学研究.
推荐文章
核心素养下小学语文口语交际教学研究
核心素养
语文教师
小学生
口语交际
口语训练
浅谈高中语文教学中口语交际的教学
高中语文
口语交际
课堂评价
浅谈高中语文教学中口语交际的教学
高中语文
口语交际
课堂评价
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈核心素养下的高中语文口语交际教学研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中语文 核心素养 口语交际 教学研究
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文生 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
核心素养
口语交际
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导