教研员与教师专业发展

• 作者: 汪明帅
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 教研员 基础教育改革 教育事业发展 教研机构 教学质量 PISA 成系统
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

自我国形成系统的教研体系以来,各级教研机构的教研员在支持、引领、服务基础教育改革中,做了大量卓有成效的专业工作,在提升、保障中小学教学质量方面,发挥了不可替代的作用,成为支撑和推动基础教育事业发展的重要力量。在很多人看来,作为＂教师的教师＂,教研员在促进教师专业发展方面的作用尤为突出。相关研究普遍指出,上海PISA的成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪明帅	宁波大学教师教育学院	19	26	3.0	5.0