小学品德与社会课堂教学模式的构建

• 作者: 蓝晓霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 品德与社会 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.029

摘要

在小学品德与社会课堂教学过程中,创建具有特色的课堂教学模式更有利于学生的学习.文章从三个方面展开论述:课前体验,初步感知;课中交流,深化感悟;课后实践,身体力行.