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摘要:
在跨境电商快速发展,高校大力倡导产教融合的背景下,文章分析了高职传统培养模式在跨境电商人才培养方面的困境,提出了跨境电商工作室培养的新模式,并对此模式的项目来源、保障体系、特点、意义进行了阐述.
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工作室
实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 产教融合视角下跨境电商工作室培养模式的探析
来源期刊 生产力研究 学科 经济
关键词 跨境电商 产教融合 培养模式 电商工作室
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 对策研究
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 F724.6
字数 4988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2768.2018.09.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪名扬 7 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨境电商
产教融合
培养模式
电商工作室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
总下载数(次)
48
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106611
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