儿童游戏助力学生德性生长例谈

• 作者: 应良明 汪源源
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童游戏 规则意识 德性生长 学生发展
• 年，卷（期）: zxxdy_2018,（10）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

规则意识的培育对学生道德的生长与发展起到至关重要的作用。儿童游戏是培养学生规则意识的关键形式,教师引导学生创设、开展及反思游戏,让学生在游戏互动中认识和体会规则,有助于学生由他律走向自律,并最终实现德性生长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应良明		2	0	0.0	0.0
2	汪源源		1	0	0.0	0.0