研究生新生实验室安全教育

• 作者: 岑竞仪 黄凯旋
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型实验室 研究生新生 安全教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 实验环境与安全
• 页码范围: 199-200,205
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.02.057

摘要

高校研究型实验室从事科学研究、社会服务,更是培养高级专门人才的重要场所.近年来,高校实验室安全事故频发,如何保证实验室安全已成为现时高校发展的重要课题.研究生是高校研究型实验室的主体,在新生进入实验室展开学习和工作前对其进行实验室安全教育,有利于学生提高安全意识、遵守操作规范,提高应急处理能力,形成统一的价值观和行为准则,从而保障高校教学和科研工作的正常运行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑竞仪	暨南大学生命科学技术学院	17	88	5.0	8.0
2	黄凯旋	暨南大学生命科学技术学院	5	53	2.0	5.0