让中职语文课“动”起来

• 作者: 许乐童
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 《基础教育课程改革纲要(试行)》 语文课 解决问题的能力 “动” 学生主动参与 接受学习 课程实施
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，语文学科要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”近年来，语文课在中职学校里属于了“副科”，中职学生对语文学习的兴趣不大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许乐童		2	0	0.0	0.0