以绘本阅读为载体,提升学生语文核心素养

• 作者: 陈水英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 作用 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的快速发展,知识的传播速度也日益加快,其中小学阶段知识的传播主要靠的是学生的阅读.因此小学语文教师要注意培养学生的阅读能力,因为语文这一门学科对学生阅读能力的培养有着至关重要的作用,它不仅可以培养学生的学习能力,还能培养学生的核心素养.文章将对以绘本为载体渗透核心素养培养的行动研究做出一系列论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈水英		11	7	1.0	2.0