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书院制背景下以"精英化"为导向的学生干部培养的必要性和模式研究
书院制背景下以"精英化"为导向的学生干部培养的必要性和模式研究
作者:
王传伟
谢刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书院制
精英化
学生干部培养模式
摘要:
近年来,随着中国高等教育大众化的深入,高校人才培养质量出现了偏失,书院制教育逐渐成为高校教育改革的一种积极探索和有效尝试,它通过个性化教育与专业教育相结合,以实现完人教育为目标的教育管理制度,而这在一定程度上也是教育从大众化向再精英化发展的体现.但在高校连续扩招和教育资源有限的大背景下,不可能在宏观上全面实施精英化教育,剩下的选择是进行部分的突破,如何培养占据了学生群体相当部分的学生干部,积极构建学生干部精英化培养模式摆在了我们面前,为此,本文进行了有益的探索和尝试.
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文献信息
篇名
书院制背景下以"精英化"为导向的学生干部培养的必要性和模式研究
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
书院制
精英化
学生干部培养模式
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G645
字数
3834字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王传伟
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谢刚
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研究主题发展历程
节点文献
书院制
精英化
学生干部培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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