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摘要:
教育部在《基础教育课程改革纲要试行》中提出,“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这一具体要求,在中职语文课程有效性教学中同样适用。现代化的信息技术对传统教学形式提出了巨大的挑战,充分发挥信息技术在中职语文教学中的作用,将为中职语文教学带来革命性的改变。
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文献信息
篇名 中职语文教育现代化教学探析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 现代化教学 中职 语文教育 基础教育课程改革 信息技术 师生互动方式 学习方式 语文教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 刘松龙 6 22 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代化教学
中职
语文教育
基础教育课程改革
信息技术
师生互动方式
学习方式
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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