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摘要:
童话教学是小学语文教学方法中的重要组成部分,将童话教学应用在小学教学中能够充分发挥童话教学的作用,起到较好的教学效果.语文是一种情感学科,所以童话教学在小学语文教学中的有效实行能够提升整体教学质量.童话教学在教学中的有效落实在一定程度上反映了教师的教学能力,教师不仅需要从教学方法上进行改变,还需要提升自身的童话教学能力和经验.
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文献信息
篇名 童话在小学语文教学中的应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 童话教学 小学 语文教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 2506字 语种 中文
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童话教学
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期刊影响力
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chi
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