巧借生活之境妙还学生好文

• 作者: 田许萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 情境 作文
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1489字
• 语种: 中文

摘要

语文学习中,阅读与作文平分秋色.而"作文,作文,让我头疼",学生苦于无法下笔,教师困于素材贫乏.如果把这个令师生头疼的问题放到生活的许多情境里,慢慢寻,细细品,定然回味无穷.寻找生活契机,并以此为作文教学的突破口,让学生在亲身经历的生活中练习作文,还原了真实写作和写作的真实过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田许萍		1	1	1.0	1.0