浅议形成性评价在初中英语课堂教学中的应用

• 作者: 韩冰
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 形成性评价 初中英语 内涵 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革与完善,形成性评价作为一种行之有效的学科教学质量检验方法被逐步认可与推广,诚然,形成性评价应用于初中英语课堂教学具有重要的意义和价值.它以多样化、层次化、科学化的信息综合与评价手段衡量了教师的"教"与学生的"学".