渗透时空观念,提升历史核心素养

• 作者: 刘珩
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中历史 时空观念 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 28-29,31
• 页数: 3页
• 分类号: G623.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.013

摘要

时间和空间是开启历史大门的两把钥匙,通过联想记忆、捕捉特征、讲解地图、网络辅助、主题探究、分析时事等手段渗透"时空"观念的历史教学,能帮助学生站在历史的"高峰","一览众山小",形成完整的知识网络,并在思考中不断提升历史核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珩		3	2	1.0	1.0