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述家族故事 育家国情怀——“海峡两岸的交往”设计与思考
述家族故事 育家国情怀——“海峡两岸的交往”设计与思考
作者:
陈萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
'核心素养'指学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀。'家国情怀'是历史学科核心素养之一。2016年9月,国家教育部发布的《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》把'唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀'定为历史学科的核心素养,引起了历史教育工作者的关注及深度思考。在历史学科的核心素养中,历史学科能力不再是历史教学要达到的
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述家族故事 育家国情怀——“海峡两岸的交往”设计与思考
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2018,(3X)
所属期刊栏目
研究方向
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48-50
页数
3页
分类号
G633.51
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语种
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陈萍
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中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
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70
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