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摘要:
'核心素养'指学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀。'家国情怀'是历史学科核心素养之一。2016年9月,国家教育部发布的《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》把'唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀'定为历史学科的核心素养,引起了历史教育工作者的关注及深度思考。在历史学科的核心素养中,历史学科能力不再是历史教学要达到的
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篇名 述家族故事 育家国情怀——“海峡两岸的交往”设计与思考
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G633.51
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1 陈萍 10 5 1.0 2.0
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中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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