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摘要:
针对现阶段工程测量技术专业的教学改革需求,结合专业建设中存在的问题及现代测量技术的发展,以专业环境、就业技能需求及学生素质为对象,对课程体系、课程内容、考核制度及职业素养培育等方面进行了分析,并以此建立了基于"大土木"背景下的新型人才培养模式.
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文献信息
篇名 基于"大土木"背景下工程测量技术专业教学改革研究
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 问题 教学改革 课程 人才培养模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 测绘教育与科普
研究方向 页码范围 261-264
页数 4页 分类号 P25|G642.0
字数 5126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5867.2018.09.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁永平 17 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题
教学改革
课程
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
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46
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