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摘要:
《组织学与胚胎学》是三年制高职高专临床医学专业学生最先接触学习的必修基础课程,为形态类学科.本文以超星泛雅网络教学平台应用为切入点,探索在《组织学与胚胎学》教学实践过程中,如何使用网络平台中的各种活动模块,将丰富的教学资源、PBL教学、形成性评价、自主学习和师生互动等多种教学方法在网络教学平台形成图文并茂的网页资源,构建一个互动的教学课堂,促进教学改革.
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组织学
胚胎学
教学
实验
医学专业
从成绩分析看组织学与胚胎学双语教学效果
双语教学
成绩分析
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文献信息
篇名 临床医学专业《组织学与胚胎学》超星泛雅网络教学平台应用浅谈
来源期刊 青年时代 学科
关键词 组织学与胚胎学 临床医学 网络教学平台
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 1611字 语种 中文
DOI
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组织学与胚胎学
临床医学
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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