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摘要:
研究江苏独立学院环境设计专业人才培养模式,探索创新性方法、途径,以实现突破传统环境设计专业人才培养的固定模式.从高校、教师、学生、企业对人才培养制订与理解等入手,探究典型院校人才培养模式,并辅以具体的课程实例进行说明,对专业工作室进行详细阐述,总结培养模式创新点,为江苏独立学院可持续发展提供借鉴.对于江苏独立学院环境设计专业人才培养模式进行创新性研究,要结合国家政策、社会发展趋势、学校自身培养目标与要求,制订出合适的环境设计专业人才培养方案,还有利于为独立学院转设提供有意义的参考.
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文献信息
篇名 江苏独立学院环境设计专业人才培养模式创新研究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 独立学院 上海视觉艺术学院 工作室 培养模式
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G642
字数 5371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.19.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏忠 南京工业大学浦江学院艺术学院 8 0 0.0 0.0
2 王鹏新 南京工业大学浦江学院艺术学院 5 0 0.0 0.0
3 石瑞 南京工业大学浦江学院艺术学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
上海视觉艺术学院
工作室
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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