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摘要:
为实现应用型本科院校培养实践型、技能型、创新型人才这一目标,加强计算机专业学生的实践动手能力及系统应用能力,提出了基于FPGA平台的计算机硬件基础课程实践教学改革方案,摸索形成了一套以虚拟实验箱+SoC集成技术为核心的计算机硬件基础课程群的建设.改革后的实践教学增强了课程之间的联系,使学生的学习有了连贯性,更好的培养了学生的实践创新能力.
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应用型高校
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科院校计算机专业硬件基础课程实践教学改革探索
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 应用型本科院校 教学改革 FPGA SoC
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 TP301
字数 3881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2018.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海玲 西安航空学院计算机学院 12 24 2.0 4.0
2 王晓银 西安航空学院计算机学院 12 31 3.0 5.0
3 孟虎 西安航空学院计算机学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
教学改革
FPGA
SoC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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