走在“理想课堂建设”的路上

• 作者: 施娟
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教研视窗
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课堂既是教师和学生开展活动的场所,课程建设和改革必须牢牢抓住课堂教学的“牛鼻子”,深入到课堂中去.理想的课堂教学是既有助于学生成长,又有益于教师提升教学生命的课堂教学.在这种课堂教学中,教师自我生命的价值和意义在创造性的课堂教学实践中得以体现,课堂教学成了一种自己参与社会生活、实现自我理想的创造性实践活动,它是教师的个人幸福生活和持续不断发展的源泉.在理想的课堂上,教师在付出的同时,也得到了巨大的收获;教师向学生所付出的积极情感不仅使学生获得了愉快,而且学生被激发出来的学习兴趣和主动性,也让教师感受到绵延的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施娟		1	0	0.0	0.0