精神分裂症患者临床护理的实施效果评价

• 作者: 张新宝
• 来源期刊: 中国城乡企业卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 精神分裂症患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16286/j.1003-5052.2018.05.066

摘要

目的 探讨临床护理路径对精神分裂症患者健康教育的实施效果.方法 选择天津市精神卫生中心56例精神分裂症患者进行研究,均进行抗精神病药物治疗.随机分为护理组和对照组各28例.对照组给予常规护理,护理组则在此基础上将临床护理路径用于健康教育中,对其护理后健康宣教知识知晓率以及药物服用依从性进行比较分析.结果 护理干预后,护理组患者健康知识知晓率为96.4％,药物服用依从性为92.9％,高于对照组的71.4％和67.9％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 针对精神分裂症患者进行临床护理路径的健康教育,能够有效提升其健康知识知晓率,提高患者的保健意识,使其能够积极配合服用药物,临床推广应用价值较高.