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摘要:
通过分析计算机相关专业"数据结构"教学模式的实际情况,为提高该课程的教学效果,提出以微课为资源的数据结构课程教学改革方法.分析了微课的特点,说明以微课作为教学辅助手段,探讨了微课在课堂教学和实践教学中的设计和应用过程,在培养学生的学习兴趣、提高逻辑分析和实践能力方面起到了一定的作用,有助于提高教学质量.
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文献信息
篇名 微课在"数据结构"课程教学改革中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据结构 微课 教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.06.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雄 福州大学至诚学院 23 40 4.0 5.0
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节点文献
数据结构
微课
教学改革
研究起点
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福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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