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摘要:
朗读是小学英语教学的基础,良好的英语朗读习惯有助于培养学生听、说、读、写各方面的技能,是小学生获取知识和信息最常用的方法和最基本的途径.因此,小学英语教师应坚持抓好朗读教学.
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浅谈小学生英语朗读能力的培养
小学生
英语
朗读能力
浅谈培养小学生良好的数学作业习惯
小学生
数学
作业
习惯
如何培养小学生良好的英语听说习惯
小学英语
良好习惯
听说习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生良好英语朗读习惯的培养
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 英语 朗读 现状 方法
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
朗读
现状
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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0
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