作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术作为现阶段高中教育的关键性辅助课程,直接影响着学生日后的发展与社会适应能力。因此,教师应当及时转变自身教学理念,引入微课教学模式,利用现代化网络技术,通过灵活的方式为学生讲解信息技术知识,提升学生信息技术学习的兴趣,增强学生信息技术素养。基于此,本研究重点分析微课在信息技术课堂的创新应用。
推荐文章
小学信息技术课堂中微课的应用策略分析
小学教育
信息技术
微课教学
应用策略
微课在信息技术课堂上的应用初探
微课
信息技术
远程教育
微课在初中信息技术课中的应用新探
微课
信息技术
效率
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术课堂中微课的应用分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 微课 教学方式 教学质量
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微课
教学方式
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导