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只见知识,少长见识——对理科基础课的反思
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摘要：
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分析课改下机械基础课的有效教学
机械基础
有效教学
综合能力
激励教学法在电子专业基础课中的应用
电子专业基础课
激励教学法
学习兴趣
法律基础课教学的若干思考
法治
宪法
案例教学
职业教育中公共基础课教师的职业发展刍议
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教师博览
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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