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摘要:
小学音乐学习对于增强学生的核心素养、培养学生的创造力具有不可低估的作用。所以在小学音乐教学中,采取创新型的教学方法非常必要。在小学音乐教学中,教师必须善于发现和捕捉合适的教学点,充分挖掘教材内外的资源,引导学生以极大的热情投入到音乐学习中,让学生在实践中求知,在实践中创造。教师要积极运用创新的教学理念,不断探索研究新的教学方法,让学生积极自主接触音乐、参与音乐、创作音乐,从而提高他们的综合素养。
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文献信息
篇名 小学音乐创新型教学研究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学音乐 创新型教学 自主学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
创新型教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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