基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:研究自制三伏贴穴位敷贴治疗难治性小儿呼吸道感染的疗效.方法:选取82例难治性呼吸道感染患儿纳入本次研究,以随机法将全部患儿均分为对照组与观察组,对照组给予模拟贴穴位敷贴治疗,观察组给予自制三伏贴穴位敷贴治疗,随访1年统计两组患儿呼吸道感染的发病次数,评估病情程度;发作时主要临床症状咳嗽、咳痰、发热的消失时间;同时对两组患儿的疗效进行对比.结果:对照组总有效率为29.27%;观察组总有效率为87.80%;与对照组对比观察组疗效更为优异(P<0.05).治疗后对照组患儿发作次数、病情程度未见改善,组内对比差异有统计学意义(P>0.05),而观察组患儿有所改善,组内对比差异有统计学意义(P>0.05),同时治疗后观察组发作次数、病情程度均优于对照组,组间对比差异有统计学意义(P>0.05).对照组不良反应发生率为14.63%,观察组不良反应发生率为17.07%(P>0.05).呼吸道感染发作时观察组患儿咳嗽消失时间、咳痰消失时间、退热时间均短于对照组(P<0.05).结论:三伏贴穴位敷贴对于难治性小儿呼吸道感染具有明确的防治作用,副作用小,易被患方接受.
推荐文章
三伏贴防治儿童反复呼吸道感染的临床观察
三伏敷贴治疗
反复呼吸道感染
穴位
自制中药三伏贴防治小儿冬病呼吸道感染的临床观察
三伏贴
小儿下呼吸道感染
有效率
临床应用
中药三伏贴防治小儿冬病呼吸道感染的临床疗效及安全性
冬病
中药三伏贴
呼吸道感染
治疗效果
不良反应
小儿反复呼吸道感染三伏三九穴位贴敷临床观察及护理体会
反复呼吸道感染
穴位贴敷
中医药疗法
三伏三九贴
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 三伏贴穴位敷贴治疗难治性小儿呼吸道感染临床研究
来源期刊 陕西中医 学科 医学
关键词 呼吸道感染/针灸疗法 儿童 穴位贴敷法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 针灸经络
研究方向 页码范围 645-647
页数 3页 分类号 R725.6
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7369.2018.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 北京市昌平区中西医结合医院儿科 41 256 9.0 15.0
2 王俊霞 北京市昌平区中西医结合医院儿科 17 97 6.0 9.0
3 周耀铃 北京市昌平区中西医结合医院儿科 18 148 6.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (99)
共引文献  (119)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (48)
二级引证文献  (2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2011(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2012(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2013(19)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(18)
2014(17)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(14)
2015(15)
  • 参考文献(8)
  • 二级参考文献(7)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(7)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
呼吸道感染/针灸疗法
儿童
穴位贴敷法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西中医
月刊
1000-7369
61-1105/R
大16开
西安市西华门2号
52-24
1980
chi
出版文献量(篇)
19163
总下载数(次)
20
总被引数(次)
120938
论文1v1指导