细胞病理学临床教学的探索

• 作者: 万宇 刘顺燕 张健 昝潇 杨波 汪少华 王洁琼 黄丛改
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 病理学/教育 教学方法 教学考核 细胞病理学 临床教学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2087-2089
• 页数: 3页
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.13.054

摘要

细胞病理学是以病理组织学为基础,研究组织碎片、细胞群团、单个细胞的形态和结构及细胞毗邻关系并探讨组织来源的一门科学,包括细针吸取细胞学和脱落细胞学两大部分.细胞病理学是一门临床依赖的实用性的诊断技术,该文结合近些年的临床教学实践,重点介绍学习细胞病理学基本技能和基础知识、加强实践训练和兴趣培养、提高教师专业能力和综合素质在细胞病理学教学中的优点及作用.实践表明细胞病理学的教学质量和教学效果良好,值得临床推广.