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摘要:
从本质上说,汉语学习即社会交际,这就决定了汉语口语表达能力的重要性,高校作为人才培养的主要阵地,理应积极开设汉语口语课程,在培养学生汉语兴趣及口语表达能力的同时推动汉语口语教学发展,本文结合新媒体语境下的口语表达特色,指出当前汉语口语教学中存在的问题,提出新媒体在汉语口语表达中的教学运用.
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提升路径
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语言材料
兴趣
自信心
实用价值
学生口语表达能力的培养
口语表达能力
能力培养
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体语境下口语表达能力的教学实践探索
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 新媒体语境 汉语口语 创新教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 传媒热点
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2018.18.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘飞 2 1 1.0 1.0
2 彭博 1 1 1.0 1.0
3 赵晓波 1 1 1.0 1.0
4 梁明义 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体语境
汉语口语
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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