化解大班额,人大如何履职尽责?

• 作者: 易振
• 来源期刊: 人民之友
• 学科: 政治法律
• 关键词: 大班额 教育公平 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: D624

摘要

近年来,冷水江市人大常委会积极回应民生关切,在监督中支持,在支持中监督,盯住化解城区学校大班额这个义务教育的'老大难'问题,持续跟踪监督,凸显监督实效。旗帜鲜明讲政治,根植教育优先理念。消除义务教育大班额既是一个刻不容缓的民生问题,也是一个政治站位和责任担当的问题;是推进城乡教育统筹、均衡发展的重大课题,更是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重要举措。

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1	易振		4	0	0.0	0.0