从国际视角看我国的微积分课程改革

• 作者: 孙新蕾
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微积分 课程改革 国际视角
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.07.025

摘要

微积分是高等院校众多专业中的一门重要的基础课程,结合国外微积分课程改革的现状,提出我国微积分课程改革的出路,在精简传统微积分教学内容同时,现代微积分课程改革着重应用为主,在实践中以掌握方法为重点,不再过分追求理论的严密性和抽象性.