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摘要:
有位哲人说过:文明礼貌是一个人心灵程度的反映。也有人说:文明礼貌是社会文明进步的一种标志。文明礼貌教育是幼儿社会性教育的一个重要组成部分,对于3-6岁的孩子来说,这一时期正是行为习惯养成的敏感时期,如果抓住这一时期对孩子进行培养,让孩子从小养成知礼、学礼、懂礼、用礼的好习惯,将关系到孩子一生的发展,也将对提高全民族素质产生深远的影响。
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浅析如何对幼儿进行文明礼貌教育
礼貌
环境
日常生活
习惯
结合三字经创设幼儿园文明礼仪教育的新环境
三字经
文明礼仪
教育环境
家园共育
浅谈幼儿图文明礼仪教育的途径
幼儿
文明礼仪
教育
增强幼儿园行为习惯养成教育时效性的策略
幼儿园
行为习惯教育
时效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园文明礼貌教育重要性及养成策略探讨
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 文明礼貌教育 幼儿园 社会文明进步 行为习惯养成 社会性教育 全民族素质 孩子
年,卷(期) qd_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 15 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文明礼貌教育
幼儿园
社会文明进步
行为习惯养成
社会性教育
全民族素质
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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