作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
以CNKI数据库1997—2016年收录的958篇CSSCI来源期刊文献为样本,运用CiteSpace软件和文献计量学方法对样本文献的基本概况、热点领域和研究趋势进行分析,发现,目前流动儿童研究处于深化期,成果的期刊分布较为集中,且以教育类期刊为主;核心作者明显,主要分布在社会学和心理学领域,教育学领域的研究力量相对分散;研究热点集中在就学难问题、义务教育政策、受教育过程、心理发展状况、社会融合、异地高考等领域;受社会发展和国家政策影响,研究前沿具有较强的关联性、传承性和政策倾向性.未来研究应全面考虑不同阶段的流动儿童群体,加强研究机构之间的团队协作,关注干预研究,重视纵向研究,增强学术研究的独立性和超前性.
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文献信息
篇名 国内流动儿童研究二十年:基本概况、热点领域及前沿演进——基于1997-2016年CSSCI文献的可视化分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 流动儿童 CiteSpace 知识谱图 研究热点 前沿演进
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 10-15
页数 6页 分类号 G40-054
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.21.003
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (320)
共引文献  (202)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
CiteSpace
知识谱图
研究热点
前沿演进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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