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摘要:
通过对我国大学出版社12个在线教育平台的调查,了解各平台的教育类型、教学资源、教学方式、商业模式和平台功能,与国内外成熟的在线教育服务提供商比较,分析当前我国大学出版社在线教育服务存在的问题,提出充分利用教材、智力、市场和品牌资源优势,提升和推广在线教育服务的策略.
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文献信息
篇名 我国大学出版社在线教育出版和服务研究——基于对12个在线教育平台的调查分析
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 大学出版社 在线教育 现状 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 数字无限
研究方向 页码范围 101-105
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学出版社
在线教育
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导