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摘要:
现在的大学更加注重教学工作,因为教学不但为社会培养了更多的人才,还具备研究性、挑战性和创造性的特点.真正意义上的教学活动离不开创造性,这也是大学教学的意义所在.在教育观念和人才培养模式中,有很多地方需要我们学习,希望能够借国外理工科大学的成功经验,为我国理工科大学教学改革提供有效的帮助.
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理工科大学生创新实践能力的培养研究
理工科大学生
实践创新能力
气象仪器
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理工科
文化素质
现状
措施
理工科大学生创新实践能力的培养研究
理工科大学生
实践创新能力
气象仪器
数学实验与数学建模对理工科大学生素质培养的重要作用
数学实验
数学建模
素质教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生为中心的理工科大学教学制度改革研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 理工科大学 教育教学 人才培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2474字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭宝权 18 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理工科大学
教育教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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