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打开学生心结
打开学生心结
作者:
付亿方
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单亲家庭
沟通
亲子
摘要:
父母是孩子的启蒙教师,而家庭是孩子认识世界的源泉。与完整家庭相比,单亲家庭结构不完整,限制了家庭成员多角色和多功能的协调进行,父亲或母亲与孩子直接站到了矛盾的对立面,使家庭教育缺乏沟通的桥梁和矛盾的润滑剂作用。本文从案例研究出发,阐述了单亲家庭教育存在的问题及其成因,并运用教育心理学理论和因地制宜的教育措施,对单亲子女的教育问题提出了对策建议,找出引导单亲家庭父母和子女健康地面对教育和亲子关系的途径。
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文献信息
篇名
打开学生心结
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
单亲家庭
沟通
亲子
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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付亿方
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单亲家庭
沟通
亲子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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总被引数(次)
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