电子书包辅助智慧课堂中的教学策略研究——以小学美术《用线描画人》为例

• 作者: 徐秀霞
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 电力书包 智慧课堂 教学策略 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 27,29
• 页数: 2页
• 字数: 3968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.09.024

摘要

随着我国教育的大力推进和改革,信息化教育也随之快速发展.作为课堂教学的重要资源,电子书包越来越多地成了小学课堂的必备应用.随着电子书包的广泛普及和推广,课堂教学的策略也越来越灵活.本文以小学美术《用线描画人》为例,对电子书包的智慧课堂教学进行了一系列的应用研究,并进行了具体的案例设计,以提高小学美术课堂整体的生活性和灵活性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐秀霞	浙江省义乌市实验小学教育集团	2	0	0.0	0.0