作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生命教育,最通俗地说,就是“为了生命的教育”,它是教育哲学层次上的教育概念.是价值论意义上的范畴。它首先是教育的价值追求,是对于“为何而教”的坚定回答。这或许在一些同仁看来有内涵过于宽泛,陈义过高的弊端,但我认为,牛命教育仅仅作为教育内容或疗法层次上的概念小足以担当从根本上扫除!与今教育的助利主义和缺乏灵魂,其至不人道的积弊的使命。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育让生命更美好(七则)
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 生命教育 美好 教育概念 教育哲学 教育内容 价值论 疗法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
美好
教育概念
教育哲学
教育内容
价值论
疗法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导