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摘要:
为了应用技术型高校人才培养目标的达成,实现“装饰综合材料与设计”课程与毕业要求的无缝对接.文章基于OBE教育理念分析了“装饰综合材料与设计”的课程性质.制订出课程目标与毕业要求对应矩阵.行业标准的学习成果、实践性的学习过程、现代化技术的教学方法、多维度的评价方式是“装饰综合材料与设计”课程改革的必然选择,也是全面提升学生综合实践能力和素质的有效途径.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的“装饰综合材料与设计”课程改革研究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 OBE理念 装饰综合材料与设计 课程改革
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642.3
字数 5161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.23.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张怡 中原工学院信息商务学院 14 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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OBE理念
装饰综合材料与设计
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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